当前，“两学一做”学习教育正在全*如火如荼地开展。为把学的基础打牢，基层*组织中有的*组织开展走出去重温*史、学习革命先辈精神和先进典型活动，收到了良好效果。是办公桌前的电脑，还是人们的口口传诵，在很多支部也竞相效仿，相继开展不远千里重走长征路、长途跋涉到革命圣地、去先进模范家乡参观学习等活动。

“两学一做”学习教育基础在学。社会在发展，时代在更迭，学习的方式方法理应与时俱进。然而，一谈到学*史、学先辈精神、学先进典型就一窝蜂地“走出去”；片面认为学*史，只有到实地认知才深；学先辈，看到先辈遗物感悟才透；学典型，见人见事才生动。殊不知，“走出去”一则费时耗力；二则易有公款旅游之嫌。试想，汲取反面教材的警示，难道非要到监狱体验狱中生活？由此看来，“学”未必只有“走出去”这一条路。

时下，网络、微信、远程教育等为广大*员提供了简便的学习平台，中办印发的“两学一做”学习教育方案要求“引导*员利用网络自主学习、互相交流”，指明了学习的路径。无论网络和现实中都能看到焦裕禄的焦桐、谷文昌的木麻黄、杨善洲林场的生机，都能展现长征精神、大庆精神、“两弹一星”精神、改革开放精神的赓续。只是一门心思地往外走，容易冷落身边的先进典型，就会出现先进资源闲置、墙内开花墙内不香的现象。

在我们身边，默默无闻、不计名利、甘于奉献、小岗位实现大志愿者比比皆是。浙江省玉环县委组织部档案员杜洪英30余年如一日，摸索出的档案管理“单位分类法”“四角号码编排法”经验在全国推广，荣获全国先进工作者称号。君不见，就在你我身边不乏审理岗位上的能手、线索处置的专家、监督执纪的铁人。

身边的先进典型是立体的，与其手握手，心灵能产生共鸣；与其围炉夜话，即使在冬日里也会升腾暖流。让墙内之花香起来，就要求各级*组织负责人眼睛不光“远观”，更要“近瞧”。挖掘好身边先进典型这座精神“富矿”，让这些人们身边看得见、摸得着、学得了的典型发挥作用。

榜样是用来学习的，榜样也是用来超越的。让身边的先进典型“活”起来，才能形成人人学先进，后进赶先进，先进更先进的氛围。把身边的先进典型“立”起来，学习有方向、看齐有标杆，才会有在学习中赶超、在超越中奋进的比学赶超气场。如此，你会体悟到，身边的榜样同样是魅力无穷、影响至深。

（来源：中国纪检监察报      编辑：*群工作部杨小杰）